7月28日，山东理工大学电气与电子工程学院青电凌云实践团一行12人走进调度中心，开展电网运行跟岗学习。在调度大厅的电子屏前，队员们第一次将下乡调研中看到的末端用电场景与电网全貌对应起来——贾湾村那根老化电线，在这张图上只是某条10千伏线路末端的一个微小节点。

图1实践团成员在调度运行大厅聆听工作人员讲解。刘羽行供图

一、屏幕上的圆点与村里的电线杆

工作人员调出RS700调度系统，向实践团演示电网运行的实时监控界面。不同颜色的线条表示不同电压等级，圆点的明暗代表变压器的运行状态，系统界面上不断弹出报警信息——电压越限、线路重载、开关变位。工作人员说，调度岗位的日常就是在海量信息中捕捉异常，第一时间研判、上报、下达指令，电话全程录音，每一句话都要承担相应责任。队员没有操作权限，只能看。但正是这种沉浸式的观察，让他们第一次把课本上的电网架构图与眼前这张活的接线图叠在了一起。省调管辖500千伏、地调管辖220千伏、县调管辖110千伏及以下——三级调度层层传导，像接力一样把电从发电厂送到农户的插座里。

二、从跳闸到复电，一条指令的闭环之旅

调度中心还承担着故障处置的指挥职能。当系统检测到线路跳闸，调度员第一时间确认故障位置和影响范围，通知运维人员现场排查，故障排除后下达送电指令——全程闭环。在贾湾村时，实践团遇到过一位老人因为欠费停电，独自在家不知道找谁，只能等到第二天去镇上。如果是线路故障导致的停电，系统的响应速度可以缩短到几分钟。但前提是，那个故障点位的信息已经进入了系统。而那些藏在农户墙里、用了十几年没换过的老化线路，目前还不在任何监控系统的视野之内。这正是下乡入户逐户排查、建立隐患台账的意义——调度大厅的屏幕再大，也需要有人走进那些被忽略的角落，把末端的真实状况带回来。

图2工作人员通过实时运行数据讲解供电调度机制。刘羽行供图

三、按下开关之前，有多少人在接力

调度中心的参观还给队员留下了一个关于职业的认知。工作人员介绍，调度岗位对从业者的要求极高——逻辑缜密、思维敏捷、考虑全面。每一条指令都关系到成千上万用户的用电安全，不容有失。队员们意识到，课堂上学的那些电网分析、继电保护、自动化控制，最终都要汇集到这个岗位上，变成一张屏、一部电话、一个判断。一位队员在笔记中写道：以前觉得调度就是值班看屏幕，现在才知道，那屏幕上的每一个颜色变化，背后都有一整套专业知识在支撑。

临走前，那位问过贾湾村在哪的队员又回头看了一眼大屏。圆点和线条仍在无声跳动。他觉得那张图像一棵倒置的大树，根扎在主网，枝叶散向每一个村庄。他们这四天做的事，不过是从叶尖走到了叶柄。从贾湾村的墙角到调度大厅的屏幕，从一个老化插座到一条10千伏线路的负荷曲线，电气学子的专业成长正是在这两端之间的往返中完成的。看懂一张电网接线图，比背下一本书更接近这个专业的本质。

一天的跟岗学习结束后，队员们对电网运行有了全新的认知。从调度大厅的电子屏到贾湾村农户的墙角，从110千伏主网到一户老人的照明线路，电走得越远，服务链条上的每一环就越不能出错。这正是实践团深入基层、逐户排查的意义所在。

图3实践团成员与工作人员现场研讨。朱雨筝供图

作者：王资李储豪