为丰富淄博市中心医院医护子女暑托班课程体系，厚植低龄孩童家国爱国情怀，7月24日，山东理工大学文学与新闻传播学院“医路童行”社会实践团走进暑托班二年级二班，开展一堂意蕴悠长的红色主题思政课堂。实践团以问答互动、英雄故事宣讲、趣味闯关游戏多元融合的授课形式，为孩童们铺展一卷鲜活生动的红色育人画卷。

课堂启幕，实践团成员围绕二十四字社会主义核心价值观展开分层互动教学。团队成员从国家、社会、公民三个维度逐层拆解价值内涵，以孩童易懂的通俗话语阐释文字背后的深意，细致解读富强和谐、公正法治、爱国友善等理念，于潜移默化间夯实少年儿童的价值认知根基，播撒向善向美的种子。

（实践团开展红色思政课堂）

紧随理论学习环节，红色故事分享温情启幕。实践团成员以提问牵引孩童思绪，引导孩子们走近小英雄雨来、革命烈士刘胡兰的光辉事迹。依托屏幕图文相辅的直观呈现，宣讲人娓娓道来两位少年先烈坚守信仰、不屈抗争的峥嵘过往。同龄人的英雄事迹跨越时光，消弭了孩童与红色历史的距离，台下学子端坐凝神，静静聆听烽火年代里少年先辈的赤诚担当。

（实践团成员讲述红色故事）

红色故事宣讲完毕，实践团抛出思辨议题：新时代少年应当如何传承红色基因，争做堪当大任的时代新人。话音未落，台下孩童纷纷高举小手，争相分享内心感悟，结合日常学习与生活诉说藏于心间的爱国志向，一问一答间，课堂涌动着热烈真挚的互动氛围，少年赤诚一览无余。

（实践团成员引导孩子们问答互动）

理论浸润过后，红色趣味闯关游戏接续登场。实践团设置党史知识抢答、红色影片看图识片、经典红歌前奏识曲三类趣味比拼项目。孩童们踊跃举手、积极角逐，在轻松欢愉的玩乐氛围中复盘课堂所学，让红色知识入脑入心，于欢声笑语中加深红色记忆。

此次红色思政课堂跳出单向、枯燥的理论宣讲模式，以价值问答奠基、英雄故事共情、互动游戏升华，层层递进、环环相扣，将红色精神的种子悄然根植于孩童心底。下一步，“医路童行”实践团将持续依托医护子女暑托班阵地，持续打造多元特色主题课程，以丰富多样的沉浸式教育活动，陪伴少年孩童沐红色星光、向阳茁壮成长。

稿件作者：王咨舒、胥慧琳