随后，李洪奎重点强调了大创项目申请书的撰写规范。他指出，申请书应以研究目的、研究内容和创新点为核心，系统梳理国内外研究现状与发展动态，确保参考文献真实、准确、规范。同时，申请书应对照评审要点进行针对性补充，项目内容表述要简明清晰，便于专家快速把握项目的核心价值。最后，学生们积极与李老师交流沟通，深入学习大创项目的规范格式与撰写要求，以进一步提升项目申报质量。

本次活动还结合往年项目数据，总结并明确了今年大创项目的目标与具体要求。大创项目的核心目标在于提升学生科研能力，并与教师横向课题、体验课课题等有机衔接。项目应注重研究价值，确保研究目标依据充分、数据来源清晰可靠。鼓励大一、大二学生提前布局，推动项目在后续阶段延伸至论文发表和成果转化。