为了让小学生感受科技魅力、激发想象力，7月22日，山东理工大学计算机科学与技术学院“E在岩外”实践团于山东省淄博市沂源县怡康社区“怡”起成长公益课堂为当地小学生举办了“我心目中的未来科技版图”绘画比赛，活动全程充满童趣与创意。

活动开始前，实践团成员精心筹备了适合小学生的绘画工具，包括水彩笔、铅笔、A4画纸，还提前绘制10余张简易线稿，涵盖未来机器人、太空飞船等基础科技元素，供绘画基础薄弱的孩子参考。奖品方面准备了卡通文具盒、带航天图案的笔记本、小熊造型钢笔等实用文具，以及水果硬糖、巧克力等零食。此外，还备有小红旗贴纸作为评比道具，营造轻松氛围。

活动伊始，实践团成员给孩子们分发画具，对有畏难情绪的孩子递上参考线稿：“可以照着画，也能加上自己的想法哦！”孩子们眼中闪烁着兴奋的光芒。创作时，孩子们用稚嫩的笔触描绘出会飞的汽车、机器人老师等画面，实践团成员随时帮着削铅笔、换彩笔，时不时被奇思妙想逗笑。现场十分安静，只有画笔在纸上摩挲的沙沙声，孩子们全神贯注，每一个人都沉浸在创作的乐趣中。一小时后，作品陆续完成，孩子们在座位上等待评比。

评比分两轮进行。第一轮由六名实践团成员担任评委，每人手持六张小红旗贴纸，为创意独特、色彩协调的作品投票。第二轮是孩子们互评，他们踮着脚在作品间穿梭，把贴纸贴在心仪的画作上，有的还小声说：“我喜欢这个机器人！”

颁奖环节，实践团成员按小红旗数量排序，让得票最多的孩子先从奖品包中挑选，拿到钢笔的男孩举着奖品欢呼，选文具盒的女孩则开心地和同伴分享。 

此次绘画比赛不仅为孩子们提供了展示绘画才能的平台，更激发了他们对科技的热爱和对未来的无限遐想，在他们心中播下了探索科学的种子，让科技梦想在童趣与创意中生根发芽，同时也让实践团成员在陪伴孩子们的过程中，深刻体会到科技普及从孩童抓起的重要意义，为未来的科技传承注入了鲜活力量。

作者：高馨悦崔今金