在智能化浪潮席卷的当下，提升青少年人工智能素养愈发关键。7月18日，“育梦成光，启明未来”实践团走进淄博市桓台县马桥实验学校，以多元形式开展AI启蒙活动，为学生打开智能科技新窗口。 

图为郭政辰在桓台县马桥实验学校对该校学生就人工智能相关知识进行宣讲

         活动现场，实践团成员郭政辰登台宣讲人工智能知识，借助主题演讲，向学生们深入浅出地介绍AI概念与应用。互动环节中，团队成员学生现场创作并与AI作品趣味比拼，直观感受人机创作差异，探索AI训练逻辑。后续，实践团还展示AI在医疗、交通等领域的实际应用，以及其对学习生活的辅助作用，通过互动问答，点燃学生探索热情。

图为团队成员与桓台县马桥实验学校学生互动提问

         互动结束后，实践团发放匿名问卷，从AI认知、使用习惯等维度调研，回收结果显示学生对AI探索欲强烈，为优化启蒙方案筑牢数据基础。活动尾声，实践团与校方教师交流，分享学生参与状态、问卷分析，探讨AI启蒙融入日常教学路径，校方肯定活动价值，提出结合学科推进AI教学的思路。

图为桓台县马桥实验学校学生填写问卷

         活动中，团队成员活跃于课堂，或宣讲、或组织互动、或观察调研，团队成员通过引导学生、与学生持续交流，全程参与课堂互动。此次活动激发学生对AI的兴趣，树立 “与AI共生、科技筑梦” 理念，让智能技术的种子在学生心中扎根。未来，这份对智能时代的向往，将助力学生成长为驾驭科技的新时代少年，实践团也将继续深耕AI启蒙，为青少年科技素养的提升持续助力 。