当前，智能化技术正深刻改变社会生产生活方式，培养青少年人工智能素养成为教育适应时代发展的重要课题。7月15日，“育梦成光，启明未来”实践团走进淄博高新技术开发区第九小学，通过主题演讲、互动体验、发放问卷、教师访谈四个环节，开展人工智能启蒙教育实践活动。

图为高梓烨在高新区第九小学对该校学生就人工智能相关知识进行宣讲

活动期间，主讲人高梓烨结合学生日常接触的智能学习机、语音助手等场景，系统讲解了AI在学习辅助及信息安全方面的应用，引导大家学会合理、正确地使用AI。在讲解互动过程中，学生们踊跃举手回应，展现出对人工智能的浓厚兴趣，互动氛围十分热烈。

图为高新区第九小学学生积极回应高梓烨提出的问题

随后，团队成员向在场的学生们发放了针对学生AI认知程度、兴趣方向的调查问卷，通过无记名方式收集数据，为后续优化方案提供参考，进一步印证了孩子们对AI的关注与热情。

活动最后，实践团与该校教师进行了深入交流。团队汇报了当天活动中学生的参与情况与问卷反馈，重点分析了小学生在AI认知上展现出的兴趣特点与认知规律，并结合互动环节的观察，探讨了在现有课程体系中融入AI启蒙教育的可行路径。校方教师对活动表示高度认同，肯定其在青少年人工智能启蒙中的积极价值，认为此次活动为教学创新提供了有益思路。

图为高梓烨就小学生使用人工智能情况与老师交流

此次活动不仅激发了孩子们对AI的兴趣，更引导他们树立正确使用AI的意识。通过亲身体验，孩子们学会让AI助力成长，为提升未来竞争力打下基础，真正让人工智能成为适应时代发展的积极力量。随后，团队与学生们合影留念。

图为团队成员与高新区第九小学学生合影

       作者：张靓莹 刘诗雨