为深入调研山东省菏泽市成武县小学德育一体化进程的推进状况，山东理工大学爱之翼实践团于8月16日深入探访了成武县古城社区党群服务中心，精心策划并执行了一系列旨在寓教于乐、启智润心的教育活动。活动期间，实践团成员们不仅通过多样化的教学手段传授了知识，更在潜移默化中于孩子们心田播撒了爱国主义的种子，激发了他们自强不息的精神力量，充分彰显了新时代青年学子的社会责任感与使命担当。

      上午，团队成员与当地学生共同观看了爱国主义电影《长津湖之水门桥》。银幕上，战火的硝烟与英雄们不屈的身影交织成一幅幅动人心魄的画面，不仅给予学生们视觉上的强烈冲击，更在情感深处激起了层层涟漪。电影结束后，团队成员带领学生进行了热烈而深刻的讨论。学生们纷纷举手发言，有的眼中闪烁着泪光，讲述着对先辈英勇事迹的敬仰；有的则满怀激情，表示要在新时代继续传承和发扬这份爱国主义精神，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。他们的话语中透露出新时代少年应有的责任与担当，让人深感欣慰。

图为学生们观看爱国电影《长津湖之水门桥》。陈浩婷 供图

     下午，心理课堂以一种前所未有的活力与温馨拉开了序幕。队员王岩松作为主讲人，以“防暴力与防校园霸凌”为主题，巧妙地将枯燥的理论知识融入趣味游戏和情景模拟之中，她首先通过一个小游戏让学生们体验了情绪的变化，引导他们认识到情绪管理的重要性，为学生们搭建了一座通往自我认知与情绪管理的桥梁。学生们在欢笑与互动中学会了如何识别并有效应对生活中的负面情绪，更在轻松愉快的氛围中树立了自信，学会了用爱与勇气守护自己与他人的心灵家园。他们纷纷表示，要学会保护自己，也要勇于站出来帮助他人，共同守护一个和谐美好的校园环境。

图为“防暴力与防校园霸凌”主题心理课堂。陈浩婷 供图

      晚饭过后，团队成员转场至地理教室，进行了一场别开生面的地理拓展课。队员王晓珅利用模型等教具，以生动有趣的方式向学生们讲解了中国的地理特点、风土人情。从巍峨的喜马拉雅山脉到辽阔的东北平原，从繁华的江南水乡到神秘的西藏高原，一幅幅壮丽的画卷在学生们眼前徐徐展开。在老师的引导下，学生们还亲手制作了地理模型，在提高了动手能力的同时，也激发了对家乡及祖国大好河山的热爱与探索欲。

图为趣味地理拓展课堂。安茹芊 供图

      在本次支教过程中，面对德育内容与学生生活脱节的问题，团队深刻意识到，未来的德育工作需要更加贴近学生实际，以生活化、情境化的方式引导学生思考与实践；而在心理健康教育方面，团队也呼吁社会各界加大对心理健康教育的投入，共同为孩子们撑起一片心灵的蓝天。

      爱之翼实践团的成员们深知，教育的力量在于唤醒与点燃，他们用心血与汗水浇灌出的不仅是知识的花朵，更是孩子们心中那份对祖国的深情厚谊与对未来的无限憧憬。在成武古城这片热土上，他们共同绘制了一幅青春爱国的新画卷，见证了孩子们在成长的道路上一步步坚定前行的足迹，力所能及让爱与责任的翅膀在祖国的蓝天下自由翱翔。

作者： 陈浩婷、 国瑞坤