法庭与稷下初阳,一场双向奔赴的诉源治理“法治课”

作者:山东理工大学团委 发布时间:2024-07-24

    模拟法庭庭审,体验法治教育新课堂

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    庭审现场旁听

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    现场旁听

    2024年7月24日,菏泽曹县未成年人保护中心与菏泽曹县当地法院取得联系,由稷下初阳文化服务团队成员带领学生们亲临庭审现场,观摩真实庭审过程,为同学们展开了一场别具特色的提升法律意识课堂。

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    在旁听过程中,有助于小学生树立正确的法治观念,进一步理解法律面前人人平等的原则。庭审过程涉及道德判断和价值选择,有助于小学生培养良好的道德观念和社会责任感。

    庭审旁听不仅是一次简单的活动体验,更是一种深刻的教育过程,对于他们的法律知识学习、价值观塑造、社会责任感培养和个人成长都具有深远的意义。

    模拟法庭庭审活动——争当“小法官”庭审活动

    庭前准备

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    法庭模拟审判体验

    活动概述

    这次活动以一起故意伤害赔偿案为蓝本,让同学们通过角色扮演,全情投入到审判长、审判员、书记员、原告、被告及代理人等角色中,体验法庭的各个审判环节。

    审判过程

    活动中,小学生们严格按照法庭程序,进行了庭前准备、法庭调查、法庭辩论和最后陈述等环节。

    审判结果

    学生们通过模拟法庭活动,体验了审判长、被告人、公诉人等角色,高度还原了真实庭审过程。活动结束后,对接负责人对活动进行了点评,并结合案例为同学们讲解了相关法律知识。

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    活动意义以纪念


文本框:▼ 团 队 合 影     团队合影 团队合影

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    学生“小法官”精彩瞬间

    在开庭前的准备工作中,为保证活动的顺利开展,法庭负责人员帮助“小法官”们穿上衣服,并且现场指导庭审的顺序与具体人员安排,学生们与相关负责人积极互动。

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    模拟法庭收获满满

    小学生模拟法庭审判活动在创新法治教育模式方面具有重要意义,它通过体验式学习和情景教学法,将抽象的法律知识转化为生动的实践操作,增强了学习的互动性和趣味性。同时,这一活动不仅普及了法律常识,培养了学生的批判性思维和解决问题的能力,还强化了他们的法治观念和社会责任感。此外,模拟法庭审判为小学生提供了职业规划的启蒙,锻炼了公共演讲和文书撰写等实用技能,实现了教育资源的跨学科整合,促进了家校社的合作与交流,为培养遵法守法的未来公民奠定了坚实的基础。

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作者:刘汝洁


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