此次竞赛划分为三个项目，分别是“纸臂杠杆”、“一叶扁舟“和“风帆动力小车”。活动前期，参赛学生通过线上向工作人员提交相关参赛资料并根据个人意愿组队。参赛学生分别于各自比赛场地进行签到并领取比赛道具，参赛选手通过使用相同比赛道具材料制作作品，三个比赛分别通过容器搭载玻璃球的数量、小车的滑行距离以及杠杆所撑起的砝码数量判定最终比赛成绩。

　　裁判说明规则后比赛正式开始。参赛者首先经过小组内部讨论之后总结出作品的制作方案，随后分工合作完成作品的制作。比赛过程中有多个小组打破常规思路尝试新奇的制作方式，遇到困难时，小组共同研讨得出方案解决问题。紧接着，组长将作品交予裁判进行测试。相关人员及时记录比赛数据，比赛中有多个小组最终取得了令人满意的成绩。比赛最后，相关工作人员做好比赛数据排名统计并清扫比赛现场。

　　科技创新游戏竞赛响应了“大众创业，万众创新”的政策号召，弘扬我校“五有人才”精神，激发学生对科技创新的兴趣。此次活动在丰富学生课余生活的同时还提高了其动手实践能力和创新能力，为同学们提供了一个学习、交流的平台，营造了浓郁的学院科技文化氛围。