饮其流者怀其源，

学其成时念吾师。

三尺讲台跨寒暑，

一根粉笔写春秋。

　　育才兴邦，百年大计；尊师重教，一代新风。他们在三尺讲台之上，以梦为马，以爱为犁，种桃种李种春风，他们是青春梦想的奠基人，是播种未来的指路灯。

　　下面让小音带同学们一起走进刘楠老师，聆听她的故事…

教师简介：

　　刘楠，女，2014年毕业于中央音乐学院作曲系获艺术学博士学位，理论教研室副教授，主要研究方向为和声学。

　　讲授课程：视唱练耳、和声学、歌曲作法、20世纪音乐技法等。

　　主要获奖与科研情况：近年来，在《音乐研究》、《中国音乐学》等刊物发表论文10余篇，代表性论文有《论席曼诺夫斯基玛祖卡(Op.50)中波德哈拉调式的运用》、《勋伯格早期<八首艺术歌曲>(Op.6)中的调性扩张技法》、《风格坚守中的技术探索——论鲍元恺声乐作品中的和声技法发展》、《论聊斋俚曲曲牌【耍孩儿】的音乐结构逻辑》等；主持教育部人文社会科学规划项目“20世纪新民族乐派作曲家作品中的民族性表达方式研究”、山东省社会科学规划“现当代记谱法对聊斋俚曲唱腔记谱的可行性研究”、山东省艺术重点课题“当代艺术中的传统文化表述研究——以齐风莆田为例”等4项，教学课题“师范类认证背景下的创作技术理论课程内容改革研究”等2项；论文曾获获淄博市人文社会科学优秀成果一等奖，入选学校双百人才。

以爱育人，执着坚守

　　刘楠老师说到：她的人生大致可分为两个阶段——求学和教学。从事教学和学术研究的生活早已变成了一种习惯，虽无趣，但她有着不停止求知的灵魂。刘楠老师教学工作的目标，是为了那些对知识感兴趣的同学在她的课堂能够有更多的收获。刘楠老师一直秉持着这样的工作理念，用“爱”教育学生。

　　音教1902班黄兰婷说：刘楠老师是一个非常认真且负责任的老师。在疫情上网课期间，她及时布置作业，批改作业，在网络课堂上与同学们热情交流，上刘楠老师的课感觉到非常温暖有爱。