2013级新生入学两月来，为了让新生更快地适应大学教育，完成从高中生到大学生的角色转变，引导新生尽快适应大学学习和环境等方面的变化，及早融入大学生活，农业工程学院按照“知识、能力、素质”三位一体的人才培养目标，把新生入学教育作为学生工作的重要环节来抓，积极开展了一系列丰富多彩的新生入学教育活动，向新生大学学习生活提供全方位指导，并收到了较好效果。
一是培养学生专业兴趣意识，加强专业思想和学业规划教育。
农业工程与食品科学学院有农业机械化及其自动化、工业设计、食品科学与工程3个本科专业，均为国家一本专业，其中农业工程是学校首批博士学位授权一级学科。这些专业的优势增强了同学们对专业的认同感。为了增强新生的专业兴趣意识，学院选择专业课老师分别为2013级新生做专业学科引导，就学科发展趋势、学科就业状况、国家有关政策、学校专业规划等问题解答新生疑问。10月17日下午，学院还邀请了山东福田雷沃重工国际贸易有限公司总经理常嘉茂为农机专业学生专门做了题为“创新，让农业装备走向世界”的报告，并现场回答了同学们提问，会后同学们进行了热烈讨论，坚定了自己对专业的选择，并开始对自己的学业进行规划。
二是培养学生对个人能力的发掘意识，加强创新创业教育。
能力培养是大学教育的重中之重，是学生成就未来成就自我的关键因素。2013级新生入校后，学院一方面通过举办迎新篮球赛、迎新晚会、知识竞赛、新闻写作培训、村官模拟、志愿服务等活动发现学生的特长，另一方面通过举办 “大一新生科创教育之‘挑战杯’的巡讲活动、社团纳新活动等帮助新生挖掘自己的潜力，寻找自己的专长。例如，对英语比较感兴趣的同学可以参加英语协会、有设计能力的同学可以参加设计者联盟、喜欢美食的可以进入食品健康协会、有创新思想的可以加入创意社，喜欢机械制作的同学可以加入博扬动力协会等，每个社团都有一个带头人，他们带领新生学会发挥自己的特长，使学生们做到在快乐中学习知识，激发学生创新思想，为创业进行能力储备。
三是培养学生对个人情感的掌控意识，加强心理健康教育。
大学新生离开了家人的悉心照顾，开始独立生活，独立处理人与人之间关系，不可避免地会引起许多情感反应和心理问题，心理健康教育是新生入校教育的重要一课，在新学期新生入学之际，学院着眼于新生入学后的心理健康辅导，通过组织比赛、召开报告会、座谈会等多种形式，致力于提高新生适应新环境、新思维的能力。学院辅导员走进学生宿舍，开展和学生谈心活动，进行心理辅导，并组织学长耐心向新生提供生活服务等，让同学们尽快适应大学生活。学院还利用中秋节向每个新生发放了月饼，组织了中秋联欢活动，在祥和的气氛中加强沟通，增进友谊。
农工学院通过积极开展适合学生特点、喜闻乐见、健康有益的活动，为大一新生勾勒出了大学的学习、生活蓝图，充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，使学生切实感受到新人、新事、新面貌，使他们确立新的学习目标，以积极、健康、向上的心态投入到学习中去，同时也调动了学院广大师生的工作热情，为实现“学子梦、理工梦、中华梦”、为建设美丽的山理工打下了良好基础。
一是培养学生专业兴趣意识，加强专业思想和学业规划教育。
农业工程与食品科学学院有农业机械化及其自动化、工业设计、食品科学与工程3个本科专业，均为国家一本专业，其中农业工程是学校首批博士学位授权一级学科。这些专业的优势增强了同学们对专业的认同感。为了增强新生的专业兴趣意识，学院选择专业课老师分别为2013级新生做专业学科引导，就学科发展趋势、学科就业状况、国家有关政策、学校专业规划等问题解答新生疑问。10月17日下午，学院还邀请了山东福田雷沃重工国际贸易有限公司总经理常嘉茂为农机专业学生专门做了题为“创新，让农业装备走向世界”的报告，并现场回答了同学们提问，会后同学们进行了热烈讨论，坚定了自己对专业的选择，并开始对自己的学业进行规划。
二是培养学生对个人能力的发掘意识，加强创新创业教育。
能力培养是大学教育的重中之重，是学生成就未来成就自我的关键因素。2013级新生入校后，学院一方面通过举办迎新篮球赛、迎新晚会、知识竞赛、新闻写作培训、村官模拟、志愿服务等活动发现学生的特长，另一方面通过举办 “大一新生科创教育之‘挑战杯’的巡讲活动、社团纳新活动等帮助新生挖掘自己的潜力，寻找自己的专长。例如，对英语比较感兴趣的同学可以参加英语协会、有设计能力的同学可以参加设计者联盟、喜欢美食的可以进入食品健康协会、有创新思想的可以加入创意社，喜欢机械制作的同学可以加入博扬动力协会等，每个社团都有一个带头人，他们带领新生学会发挥自己的特长，使学生们做到在快乐中学习知识，激发学生创新思想，为创业进行能力储备。
三是培养学生对个人情感的掌控意识，加强心理健康教育。
大学新生离开了家人的悉心照顾，开始独立生活，独立处理人与人之间关系，不可避免地会引起许多情感反应和心理问题，心理健康教育是新生入校教育的重要一课，在新学期新生入学之际，学院着眼于新生入学后的心理健康辅导，通过组织比赛、召开报告会、座谈会等多种形式，致力于提高新生适应新环境、新思维的能力。学院辅导员走进学生宿舍，开展和学生谈心活动，进行心理辅导，并组织学长耐心向新生提供生活服务等，让同学们尽快适应大学生活。学院还利用中秋节向每个新生发放了月饼，组织了中秋联欢活动，在祥和的气氛中加强沟通，增进友谊。
农工学院通过积极开展适合学生特点、喜闻乐见、健康有益的活动，为大一新生勾勒出了大学的学习、生活蓝图，充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，使学生切实感受到新人、新事、新面貌，使他们确立新的学习目标，以积极、健康、向上的心态投入到学习中去，同时也调动了学院广大师生的工作热情，为实现“学子梦、理工梦、中华梦”、为建设美丽的山理工打下了良好基础。
