2011年下半年来，交通与车辆工程学院坚持“严管理、抓开局、打基础”的工作思路，以引导学生学习养成、生活适应为目标，突出学风建设、班集建设、制度建设三个重心，创新方式，丰富内容，不断实现新生教育工作新突破。
一、多措并举，齐推学风建设
以德育建设促进学风建设。开展了殷殷父母恩、滴滴游子情“一封家信”感恩父母教育活动，收到并寄出家信450余封，深入开展自我总结、自我教育，激发了学生奋进动力。召开了“感恩父母”教育主题班会，精心制作班会课件，通过父母期盼、老师心声、典型案例等内容，结合视频、图片、文字等形式，深入开展感恩教育。
以生涯规划、就业指导推动学风建设。开展了“我的青春画册”生涯规划自评活动，检查阶段学习状态，交流心得，更好地指导学习生活。关注就业单位的招聘信息，注重搜集、整理、分析用人标准，并及时召开了“以就业促学风”主题班会，帮助学生提高认识、转变观念，激发学生学习动力。
以科技创新带动学风建设。邀请了院节能车团队现场展示科技创新成果，讲解节能车的设计流程等，邀请新生驾驶节能车，体验科技创新魅力，激发学习兴趣。召开了“科技创新”主题班会，将学生在山东省大学生专利产品设计大赛、山东省高分子实用技术大赛等比赛上的获奖作品、参赛过程等图文并茂地讲解给学生，调动学习兴趣和动力。
建立阶段自考制度强化学风建设。围绕大学英语、画法几何、高等数学等课程，于11月初开展了阶段自测活动，帮助学生及时发现薄弱环节，尽早教育警醒学生。同时，对课程学习较差的学生在12号教学楼201教室建立集中学习自习室，利用学生无课时间进行集中辅导学习。
二、主动作为，严抓班级建设
加强班干部队伍建设。开展了学生干部培训活动，分“正心诚意”处“世”之道、“敬业奉献”处“事”之道两个主题对2011级班干部进行了培训，端正态度，强化责任，提高素质。定期召开班级学生干部研讨会，时时总结分析问题，交流经验做法。
开展了“我的班级我的家”主题教育活动。举行了团体心理辅导活动，分“连环自我介绍”、“我们是一家人”等内容开展教育；发起了“我的班级我的家”活动，各班纷纷开展了“包水饺”、“爱心服务行”等活动，增进了友谊，提高了凝聚力。
加强宿舍管理，营造健康和谐宿舍环境。坚持深入学生宿舍一线，及时发现并解决宿舍卫生、安全等问题，并督导学生以学业为重。举行舍长培训会，要求舍长扮演好四种角色：宿舍文明组织员、处理宿舍矛盾和问题协调员、宿舍信息传递员、宿舍良好学风督导员，推动文明宿舍建设。
召开了入学适应、安全教育、人际交往等主题教育班会。针对学生在生活适应、安全、人际交往等方面存在的问题如大学生消费、安全意识不足、人际交往困境等，召开主题班会，开展指导教育。
时时举行学生座谈会。深入了解学生思想、学习、生活、心理等基本信息，全面掌握班干部工作落实等情况。针对特殊学生（学习问题、家庭困难等）开展谈心谈话教育，督导教育学生围绕中心有所为、有所不为。
三、有理有力，注重制度建设
建立了阶段自考制度。
建立了宿舍“七要七不准”制度。即贵重物品要严管、宿舍离人要锁门、休息时间要上闩、宿舍钥匙要严管、用电安全要注意、陌生人员要提防、个人信息要保密；不准留宿外来人员、不准宿舍吸烟酗酒、不准向窗外抛掷杂物、不准夜不归宿、不准私拉乱扯电线、不准易燃物品进宿舍、不准使用违章电器，提醒学生抓好安全不放松。
建立了《加强宿舍卫生的管理规定》。实行宿舍卫生周值日办法，当周宿舍卫生成绩算入该生学期末综合测评德育分，并将每周宿舍卫生成绩张贴于宿舍门后。
建立了晚自习制度。每周周日、一、二、三晚上在12号教学楼、4号教学楼进行集中上自习，集中自习期间按正常上课要求，严格考勤；并安排学生会人员随机检查晚自习情况。
建立了考勤制度。要求学习委员严格考勤，每周五下午上交考勤表，掌握上课情况，并针对迟到、旷课学生谈话教育；并不定期随机抽查对学习委员考勤情况，督导学习委员认真负责。
召开了规章制度主题教育班会。结合《山东理工大学学生工作手册》、《学院规章制度汇编》，围绕违纪处分条例、学籍管理、考风考纪等重点内容，深入开展规章制度教育。
一、多措并举，齐推学风建设
以德育建设促进学风建设。开展了殷殷父母恩、滴滴游子情“一封家信”感恩父母教育活动，收到并寄出家信450余封，深入开展自我总结、自我教育，激发了学生奋进动力。召开了“感恩父母”教育主题班会，精心制作班会课件，通过父母期盼、老师心声、典型案例等内容，结合视频、图片、文字等形式，深入开展感恩教育。
以生涯规划、就业指导推动学风建设。开展了“我的青春画册”生涯规划自评活动，检查阶段学习状态，交流心得，更好地指导学习生活。关注就业单位的招聘信息，注重搜集、整理、分析用人标准，并及时召开了“以就业促学风”主题班会，帮助学生提高认识、转变观念，激发学生学习动力。
以科技创新带动学风建设。邀请了院节能车团队现场展示科技创新成果，讲解节能车的设计流程等，邀请新生驾驶节能车，体验科技创新魅力，激发学习兴趣。召开了“科技创新”主题班会，将学生在山东省大学生专利产品设计大赛、山东省高分子实用技术大赛等比赛上的获奖作品、参赛过程等图文并茂地讲解给学生，调动学习兴趣和动力。
建立阶段自考制度强化学风建设。围绕大学英语、画法几何、高等数学等课程，于11月初开展了阶段自测活动，帮助学生及时发现薄弱环节，尽早教育警醒学生。同时，对课程学习较差的学生在12号教学楼201教室建立集中学习自习室，利用学生无课时间进行集中辅导学习。
二、主动作为，严抓班级建设
加强班干部队伍建设。开展了学生干部培训活动，分“正心诚意”处“世”之道、“敬业奉献”处“事”之道两个主题对2011级班干部进行了培训，端正态度，强化责任，提高素质。定期召开班级学生干部研讨会，时时总结分析问题，交流经验做法。
开展了“我的班级我的家”主题教育活动。举行了团体心理辅导活动，分“连环自我介绍”、“我们是一家人”等内容开展教育；发起了“我的班级我的家”活动，各班纷纷开展了“包水饺”、“爱心服务行”等活动，增进了友谊，提高了凝聚力。
加强宿舍管理，营造健康和谐宿舍环境。坚持深入学生宿舍一线，及时发现并解决宿舍卫生、安全等问题，并督导学生以学业为重。举行舍长培训会，要求舍长扮演好四种角色：宿舍文明组织员、处理宿舍矛盾和问题协调员、宿舍信息传递员、宿舍良好学风督导员，推动文明宿舍建设。
召开了入学适应、安全教育、人际交往等主题教育班会。针对学生在生活适应、安全、人际交往等方面存在的问题如大学生消费、安全意识不足、人际交往困境等，召开主题班会，开展指导教育。
时时举行学生座谈会。深入了解学生思想、学习、生活、心理等基本信息，全面掌握班干部工作落实等情况。针对特殊学生（学习问题、家庭困难等）开展谈心谈话教育，督导教育学生围绕中心有所为、有所不为。
三、有理有力，注重制度建设
建立了阶段自考制度。
建立了宿舍“七要七不准”制度。即贵重物品要严管、宿舍离人要锁门、休息时间要上闩、宿舍钥匙要严管、用电安全要注意、陌生人员要提防、个人信息要保密；不准留宿外来人员、不准宿舍吸烟酗酒、不准向窗外抛掷杂物、不准夜不归宿、不准私拉乱扯电线、不准易燃物品进宿舍、不准使用违章电器，提醒学生抓好安全不放松。
建立了《加强宿舍卫生的管理规定》。实行宿舍卫生周值日办法，当周宿舍卫生成绩算入该生学期末综合测评德育分，并将每周宿舍卫生成绩张贴于宿舍门后。
建立了晚自习制度。每周周日、一、二、三晚上在12号教学楼、4号教学楼进行集中上自习，集中自习期间按正常上课要求，严格考勤；并安排学生会人员随机检查晚自习情况。
建立了考勤制度。要求学习委员严格考勤，每周五下午上交考勤表，掌握上课情况，并针对迟到、旷课学生谈话教育；并不定期随机抽查对学习委员考勤情况，督导学习委员认真负责。
召开了规章制度主题教育班会。结合《山东理工大学学生工作手册》、《学院规章制度汇编》，围绕违纪处分条例、学籍管理、考风考纪等重点内容，深入开展规章制度教育。
